✦ GreenPulse CAGMein Check

Hinter den Kulissen

Über GreenPulse

GreenPulse ist ein Projektentwurf aus der Schülerschaft des CAG.

So erfüllt GreenPulse die Aufgabe.

Thema Kurshalbjahr: Sichtbarkeit von Nachhaltigkeit am CAG. Die vier Teile der Aufgabe und wo du sie findest:

  1. Nachhaltigkeit am CAG sichtbar machenProjekte, AGs und Aktionen mit Karte und Links zur Schulseite.Zu den Projekten →
  2. Projekte, Aktionen und Exkursionen den SDGs zuordnenRund 25 Einträge mit mehreren SDGs pro Eintrag, filterbar. Dazu eine Übersicht aller 17 Ziele.Aktionsliste → SDG-Übersicht →
  3. Kurze Vorstellung der genutzten Apps und ProgrammeDigitale Werkzeuge am CAG und die Tools, mit denen diese Website entstanden ist.Apps & Programme →
  4. Gruppenpräsentation als digitaler Beitrag, später frei zugänglichDiese Website, dazu Druckansicht und QR-Code für Plakat oder Collage.QR-Code & Drucken →

Apps & Programme am CAG.

Digitale Werkzeuge, die im Schulalltag genutzt werden, in Kürze:

IServ

Der Schulserver des CAG für Schüler:innen und Lehrkräfte.

WebUntis

Digitaler Stundenplan für Schüler:innen, Eltern und Lehrkräfte.

MensaMax

Das System der Mensa am CAG.

Tablet-Klassen

Klassen, die im Unterricht mit Tablets arbeiten.

Womit GreenPulse gebaut wurde.

Kurze Vorstellung der Apps und Programme, die wir für dieses Projekt nutzen.

HTML, CSS & JavaScript

Die Seite ist bewusst einfach gebaut: ohne Framework, schnell und auch auf älteren Handys lauffähig.

GitHub

Hier liegt der Code. Änderungen sind nachvollziehbar, und alle in der Gruppe können mitarbeiten.

Cloudflare Pages

Der Dienst veröffentlicht die Seite kostenlos im Netz, sobald der Code auf GitHub aktualisiert wird.

Supabase geplant

Eine mögliche Datenbank für gemeinsame Auswertungen. Sie kommt erst nach Datenschutzprüfung zum Einsatz.

Fazit und Ausblick.

Was die Sammlung zeigt

Das CAG ist bei 14 von 17 SDGs bereits mit Projekten, Aktionen oder Exkursionen vertreten, stark bei Energie (SDG 7), nachhaltigem Konsum (SDG 12) und Klimaschutz (SDG 13). Die Beiträge sind aber auf viele Seiten der CAG-Homepage verteilt. GreenPulse bündelt sie an einem Ort und ordnet sie den SDGs zu.

Grenzen

Die SDG-Zuordnung ist ein Vorschlag nach Titel und Thema der Beiträge. Check, Challenges und Hochrechnung laufen nur lokal im Browser. Es gibt keine echten Klassenwerte und keine Datenbank.

Wo das CAG als Nächstes aktiv werden könnte

  • SDG 2 · Kein Hunger: ein Schulgarten oder eine Aktion gegen Lebensmittelverschwendung in der Mensa.
  • SDG 5 · Geschlechtergleichheit: ein Projekttag zu Gleichberechtigung im Schulalltag.
  • SDG 8 · Menschenwürdige Arbeit: eine Fairtrade-Aktion oder ein Besuch bei regionalen Betrieben.

Teilen und drucken.

QR-Code zur Website cag-green.pages.dev

Dieser QR-Code führt zur Website. Er passt auf ein Plakat oder eine Collage.

QR-Code herunterladen

Quellen & Einordnung: Projektbeschreibungen stammen von der CAG-Homepage (u. a. „Umweltschule – BNE“, Umwelt-AG, Solar-AG, Schüleraustausch; abgerufen am 29.10.2026). GreenPulse ist ein Projektentwurf aus der Schülerschaft. Schülerzahl (1.347, Stand 8. September 2022) und Kartenkoordinaten stammen aus dem Wikipedia-Eintrag zum CAG. Vergleichswerte basieren auf gerundeten Bildungswerten, u. a. des Umweltbundesamts. †Bei ca. 8 g CO₂e pro Smartphone-Ladung (deutscher Strommix; grobe Einordnung).